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2.7直角三角形全等的判定 教案设计 浙教版八年级下
上传者:   加入日期:08-04-30
〖教学目标〗
1、探索两个直角三角形全等的条件. 
2、掌握两个直角三角形全等的条件(HL).
3、了解角平分线的性质:角的内部,到角两边距离相等的点,在角平分线上,及其简单应用.

资料名称: 2.7直角三角形全等的判定 教案设计 浙教版八年级下
文件大小: 4K
文件格式: rar
版本年级: 2.7直角三角形的全等判定
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