圆的认识教案 新课标人教版六年级上
（一）情境引入
师在黑板上板书“圆”字，问：看到这个字你想到什么？
生：十五的月亮、轮胎、月饼、圆脸蛋…… 
师：一个“圆”字让大家浮想联翩，今天徐老师也给大家拍下一些大自然现象，看看在这些现象中，你能否找到圆。（媒体展示大自然中的圆）
师：找到了吗？有什么感受？
生：圆很美……
师：从你们的眼神中，我已经体会到了。的确在西方数学哲学中就有人称“圆是最美丽的图形”，你能把它画下来吗？你准备怎么画？（大多数学生选择了圆规