2.2.1向量加法运算及其几何意义(一)教案(湖南省长沙市第一中学人教A版必修4)
教学目标：
1、掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 
2、会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量，培养数形结合解决问题的能力； 
3、通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法；
教学重点：会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量.
教学难点：理解向量加法的定义.