探索全等三角形的条件(1)课件和学案(徐州市第十三中学)-免费数学教学资料

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探索全等三角形的条件(1)课件和学案(徐州市第十三中学)

上传者：加入日期：10-05-13

11.3探索全等三角形的条件（1）课件和学案(徐州市第十三中学七年级下)
学习目标
⒈使学生掌握“SAS”的意义，会运用“SAS”来识别两个三角形全等；
⒉通过识别全等三角形的识别的学习，使学生初步认识事物之间的因果关系与相互制约关系，学习分析事物本质的方法；
⒊经历探索全等三角形的条件的过程，让学生体会如何探讨、实践、总结，并培养学生的交流意识与合作能力.

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探索全等三角形的条件(1)课件和学案(徐州市第十三中学)

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11.3探索三角形全等的条件

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