11.3在反复实验中观察不确定现象(2)教案 
教学目标
①使学生通过实验，观察了解频率值会随着实验次数的增加而趋于稳定.
②使学生通过讨论，观察实验结果，体会用频率稳定值估计机会的合理性.
③使学生初步掌握实验的基本程序、方法，培养他们的探索意识，合作精神.