课题六：吨的认识练习课
学习目标：
1、通过练习，提高学生对质量单位吨的认识。
2、在学生独立练习的同时，体会生活中的数学无处不在。
3、提高学生解决问题的能力和实践能力，为今后的教学打下重要的基础。
教学重点、难点：
吨与千克的单位换算，以及计算问题。
教学准备：
实物展台 卡片
第三课时教学过程：
投影展示：一、二、三题
一、在（ ）里填上合适的单位。
(1)一袋白糖重500( ) (2)一头河马体重是3( ) (3)一个西瓜重5( )
二、 判断对错.
(1)一袋奶粉重430克。（ ） (2)一辆卡车载重8千克。（ ）(3)5吨=5000千米（ ）
三、选择。
1、三个鸡蛋约重（ ）
A 150吨 B 150克 C 150千克
2、一辆汽车载重量7000千克，合（ ）吨。
A 70 B 7000 C 700 D 7
四、完成练习三的第1题：连线。
学生独立完成，并交流。
五、第3题：答案不唯一。鼓励学生发表不同的意见。
六、列式计算。
(1)4个500千克是多少？合多少吨？
(2)一个瓜农运来3吨300千克西瓜，卖了2吨，还剩下多少吨，多少千克西瓜？
七、渗透环保教育
回家了解一下你家每月用水量是多少吨，如果每月少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪鞋节水方法？写一篇数学日记。