1.1生活中的立体图形（1）教案(北师大七年级上)
二、教学目标 
1．结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。 
2．通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长。 
3．尝试从不同角度，运用多种方式（观察、独立思考、自主探索、合作交流）有效解决问题。 
4．通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维。