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认识小数初步理解小数的意义学案(青岛版三年级下)
上传者： 加入日期：12-05-02
导学内容：教材第66——67面初步认识小数，理解小数的意义。
导学目标：
1.结合具体情境，初步认识小数，会读写简单的小数。
2.初步理解小数的意义，明确小数和分数的区别和联系。
资料名称：
认识小数初步理解小数的意义学案(青岛版三年级下)
文件大小：
8
K
文件格式：
rar
版本年级：
认识小数初步理解小数的意义
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