1.1建立反比例函数模型教案1（湘教版九年级下）
一、知识与技能
1．从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系，加深对函数、函数概念的理解.
2经历抽象反比例函数概念的过程，领 会反比例 函数的意义，理解反比例函数的概念.
二、过程与方法
1、经历对两个变量之间相依关系的讨论，培养学生的辨别唯物主义观点.
2、经历抽象反比例函数概念的过程，发展学生的抽象思维能力，提高数学化意识.
三、情感态度与价值观
1．经历抽象反比例函数概念的过程，体会数学学习的重要性，提高学生的学习数学的兴趣.
2、通过分组讨论，培养学生合作交流意识和探索精神.
教学重点：理解和领会反比例函数的概念.
教学难点：领悟反比例的概念.