2016北师大版小学五年级下《第1单元分数加减法》练习课导学案
【学习目标】
1．通过练习，进一步理解异分母分数加减法的算理，掌握算法。
2．进一步掌握分数加减混合运算的顺序，能正确地计算。
3．能正确进行分数、小数的互化。
4、结合情境，提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。
【学习重难点】
1.进一步掌握异分母分数加减法的计算方法，能进行分数、小数互化。
2.能应用异分母分数加减法及分数、小数的互化知识解决简单的实际问题。
【方法指导】 练习法、讨论法
【导学流程】
一、引入课题
1．再现所学的知识。
通过本单元的学习，你学到了什么？
指名回答，引导学生回忆本单元所学的知识，根据学生的回
2．引入课题
这节课，我们通过练习，巩固所学的知识，板书课题:练习一
二、指导练习
1.出示练习一第1题，练习分数的加减法，请学生独自完成。
组织交流，纠正存在的问题
2.第3题，连一连
师巡视，对有困难的学生个别指导。组织交流，纠正问题
3.第4题：在尺子上标出各数
指导学生在书上标一标
4.第7、8题，第7题找出错误并改正，第8题解方程。
5．第2、6、9解决问题
三、拓展练习： “练一练”T6
出示课本第10页第10题
（1）小组交流算法 （2）指名板演并讲解
四、课堂总结
通过本节课的练习，你熟练了哪些知识？还有哪些疑问？”