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新湘教版七年级下《6.1.2中位数》教学设计
上传者:   加入日期:16-03-21
新湘教版七年级下《6.1.2中位数》教学设计
1.理解中位数的概念,了解用中位数描述数据的优点与不足;
2.会求一组数据的中位数.(重点、难点)
一、情境导入
李明想到某公司应聘,他了解到这个公司现有的全体员工年薪的具体情况如下表:
年薪(万元)
30
14
9
6
4
3.5
3
员工数(人)
1
1
1
2
7
6
2
利用加权平均数他求得这个公司每个人的平均年薪为6万元,据此他估计到这个公司去工作能得到平均年薪为6万元的报酬,他的想法对吗?为什么?
通过表格中的数据可以知道,绝大多数的员工的年薪没有6万元,显然李明的想法不对.那么用什么样的数据才能反映公司多数员工的年薪呢?

资料名称: 新湘教版七年级下《6.1.2中位数》教学设计
文件大小: 84K
文件格式: doc
版本年级: 6.1平均数、中位数、众数
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