2．按要求改写成百分数或成数、折扣。

七成（      ）           六成五（     ）            九五折（     ）

35%（      ）（成数）     100%（      ）（成数）      45%（      ）（折扣）

考查目的：成数、折扣与百分数之间的互相转化。

答案：70%  65%  95%  三成五  十成  四五折

解析：根据“成数”“折扣”与百分数之间的关系：几成即百分之几十；打几折，即按现价是原价的百分之几十出售。要注意成数和折扣在表达上略有不同，例如35%表示为成数是三成五，如果表示为折扣则是三五折。

3．某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打（    ）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（    ）元。

考查目的：用折扣的知识解决实际问题。

答案：八；640。

解析：打几折，也就是求现价是原价的百分之几十。200÷（200+50）=80%，相当于打八折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价是800×80%=640（元）。

4．依法纳税是每个公民的义务。小李叔叔上个月的工资总额为2480元，按照个人所得税的有关规定，超过2000元的部分要缴纳5%的个人所得税，请你算一算：小李叔叔上个月实得工资（    ）元。

考查目的：税率知识的实际应用。

答案：2456。

解析：根据题意，超过2000元的部分要缴纳5%的个人所得税，先求出小李叔叔上个月工资总额中超过2000元的部分，计算出该部分缴纳个人所得税后的工资再加上2000元，即480×（1-5%）+2000=2456（元）；也可以计算出需缴纳的税款，再从工资总额中减去，列式：2480-480×5%=2456（元）。

5．2014年7月1日，军军把自己的1000元零花钱存入银行，定期三年。如果按年利率3.65%计算，到2017年7月1日，军军将得到本金（    ）元，利息（    ）元。如果利息按20%纳税，军军实际可以从银行取回（    ）元。

考查目的：利率、税率知识的实际应用。

答案：1000；109.5；1087.6。