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七年级数学思维探究(28)实验与操作(含答案)
上传者:   加入日期:17-05-26
七年级数学思维探究(28)实验与操作(含答案)
王选( - ),江苏无锡人, 年毕业于北京大学数学系,从事计算机科学的研究.他于 年设计出一套把汉字轮廓快速复原成点阵的算法,进一步研究于 世纪 年代研制出“激光照排系统”,并在全国的报社、出版社和印刷厂使用,使中国的印刷业告别“铅与火”的历史.他是中国科学院院士,中国工程院院士,激光照排实现了汉字印刷的革命性创造.
28.实验与操作
解读课标
数学实验指的是为了探究数学知识、发现数学结论或假设而进行的某种操作、试验或思维活动.
数学实验是通过操作或借助计算机技术,从而获得经验,发现规律,进而解决问题,构建知识和促进发展.
在一定的规则下进行某种实验或操作,问是否或证明能够达到一个预期的目的,这就是实验操作题.
数学实验操作题常借助两种手段完成:一是动手操作,运用事物或教具进行实验与操作;二是以计算机软件的应用为平台,模拟实验,利用数学模型解决问题.这类问题强调手脑并用,注重在“做”的过程中体验问题情境和经历解决、研究问题的过程.
有效的数学学习不是单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索是学习数学的重要方法.
解实验操作题的关键是:在实验与操作获得直观形象经验的基础上,能发现规律,或成功转化为一个数学问题.

资料名称: 七年级数学思维探究(28)实验与操作(含答案)
文件大小: 1299K
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版本年级: 七年级数学思维探究
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