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2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)5.5数系的扩充和复数的引入
上传者:   加入日期:17-12-28


(浙江版)2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)5.5数系的扩充和复数的引入
【学科素养提升之思想方法篇】
数形结合百般好,隔裂分家万事休——数形结合思想
我国著名数学家华罗庚曾说过:'数形结合百般好,隔裂分家万事休。''数'与'形'反映了事物两个方面的属性。我们认为,数形结合,主要指的是数与形之间的一一对应关系。数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过'以形助数'或'以数解形'即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
向量的几何表示,三角形、平行四边形法则,使向量具备形的特征,而向量的坐标表示和坐标运算又具备数的特征,因此, 向量融数与形于一身,具备了几何形式与代数形式的“双重身份”.因此,在应用向量解决问题或解答向量问题时,要注意恰当地运用数形结合思想,将复杂问题简单化、将抽象问题具体化,达到事半功倍的效果.

资料名称: 2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)5.5数系的扩充和复数的引入
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版本年级: 浙江省高考
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