5.4三角形的内角和（2）教案(湖南省益阳市六中湘教版数学七年级下)
教学目标
1.掌握三角形外角的两个性质，并能综合运用三角形的内角和与外角性质解决问题。
2.经历分析，推理，交流等活动，发展空间观念，推理能力和运用数学知识的能力。
3.通过对三角形的内角和外角性质的综合运用，体验数学知识的实际价值，树立科学的求知意识。
教材分析
重点：三角形外角的两个性质。
难点：三角形外角性质的应用。
教学方法：
预学----探究----精导----提升
教学过程
一 预学新知
阅读课本P126-P127，并完成预学检测。
引入：本节课我们进一步学习三角形中角的有关性质。