主题：2013年秋“三为主”课堂七年级上第1章有理数导学案(14份)

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2013年秋安徽省蚌埠市五河县“三为主”课堂七年级数学（上）第一章《有理数》导学案（14份）
学习目标：
1.体会和认识引入负数的必要性；
2.会判断一个数是正数还是负数；
3.能用正负数表示生活中具有相反意义的量；
4.锻炼自己分析问题和解决问题的能力。
学习重点：运用正负数表示相反意义的量。
预设难点：正、负数的意义与对“基准”的理解。
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