主题:10.1分式【参考教案+同步课件】(2份)

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2015新苏科版八年级下数学第10章 分式第1节《分式》【参考教案+同步课件】(2份)
教师教学过程
一、创设情境:
京沪铁路是我国东部沿海地区纵贯南北的交通大动脉,全长1462km,是我国最繁忙的铁路干线之一.
如果货运列车的速度为akm/h,快速列车的速度为货运列车2倍,那么:
(1)货运列车从北京到上海需要多长时间?
(2)快速列车 从北京到上海需要多长时间?
(3)已知从北京到上海快速列车比货运列车少用12h,你能列出一个方程吗?
二、探索活动:
列出下列式子:
(1)一块长方形玻璃板的面积为2m2,如果宽为 m,那么长是 m.
(2)小丽用 元人民币买了 袋瓜子,那么每袋瓜子的价格是 元.
(3)两块面积分别为 公顷、 公顷的棉田,产棉花分别为 ㎏、  ㎏.这两块棉田平均每公顷产棉花 ㎏.
思考:1.这些式子与分数有什么相同和不同之处?
2.上述式子有什么共 同的特点?
学生回答.
教师引入分式的概念:
一般地,形如 的式子叫做分式,其中A和B均为整式,B中含有字母.
下列各式哪些是分式,哪些是整式?

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