主题:26.2实际问题与反比例函数(1)教学案(新人教版九年级下)

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26.2实际问题与反比例函数(1
学习目标
1.经历在具体问题中探索反比例函数应用的过程,体会反比例函数作为一种数学模型的意义。
2.能利用反比例函数求具体问题中的值。
3.进一步培养学生合作交流意识。
【重点难点】
重点:运用反比例函数解决实际问题
难点:把实际问题转化为反比例函数
学法指导
自主、合作、探究
自主学习,基础过关
一、复习巩固
列函数关系式表示下列数量关系
1、京沈高速公路全长658km,汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为             
2、完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式              
3、某住宅小区要种植一个面积为1000的矩形草坪,草坪的长y随宽x的变化而变化;_______________________
4、已知北京市的总面积为168平方千米,人均占有的土地面积s随全市总人口n的变化而变化;______________________

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2018年春人教版九年级26.2实际问题与反比例函数课件(共2份) 17-12-05(课件)