2015年秋北师大数学七年级上2.4《有理数的加法》学案(2份)-下载

主题：2015年秋北师大数学七年级上2.4《有理数的加法》学案(2份)

上传者：

文件大小：29K

文件格式：rar

下载地址：本地免费下载1 本地免费下载2 本地免费下载3

下载说明：下载出现问题,不要急,当中肯定有一个可以下载的.

＊第一次下载资料,不知道下载,请看(配图步骤)

＊本站使用了防盗链处理，请直接点击下载地址

＊不能下载,请点击此处查看下载说明

＊不能打开,请点击此处查看阅读说明(本站QQ群:29298401)

2015年秋北师大数学七年级上2.4《有理数的加法》学案(2份)

学习目标：1.经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则；2.能熟练进行整数加法运算；

学习重点：有理数加法法则的探索过程，利用加法法则进行计算

学习难点：异号两数相加的法则

一、自主预习：

预习内容：

P34---37

预习检测:

计算：(1)(-25)+(-7)= (2)(-13)+5= (3)(-23)+0= (4)45+(-45)=

我的疑惑：

二、合作探究：

1.由此你可以得到什么启示？

(1).小明向东走了5米，又向东走了4米，结果是什么？字母表示？

(2).小明向西走了5米，又向西走了4米，结果是什么？字母表示？

(3).小明向东走了5米，又向西走了4米，结果是什么？字母表示？

(4).小明向西走了5米，又向东走了4米，结果是什么？字母表示？

2. 两个有理数相加，有哪些不同的情形？

例1.计算下列各题：

（1）180+（-10）（2）（-10）+（-1）（3）（-32）+（+25）

（4）（+24）+（+32）（5）5+（-5）（6）0+（-2）

三、当堂检测：

(1) (+4)+(+3)； (2) (-4)+(-3)；

(3) (+4)+(-3)； (4) (+3)+(-4)；

(5) (+4)+(-4)； (6) (-3)+0；

(7) 0+(+2)； (8) 0+0．

四、总结反思：

有理数加法法则:

1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3.一个数同零相加，仍得这个数。

4.互为相反数的两个数相加得0.

北师大版七年级上《2.4.1有理数的加法法则》同步练习含答案 18-08-16(试卷)

北师大版数学七年级上册《2.4有理数的加法》同步练习含答案 18-07-19(试卷)

《2.4有理数的加法》同步练习含答案解析 17-11-04(试卷)

北师大七年级上2.4有理数加法的运算律(第2课时)同步练习 17-10-05(试卷)

北师大七年级上2.4有理数的加法法则(第1课时)同步练习 17-10-05(试卷)

2017-2018学年七年级上《2.4有理数的加法》同步练习含答案 17-09-19(试卷)

北师大版七年级上册《2.4有理数的加法》课时练习含答案解析 17-04-12(试卷)

2.4有理数的加法（2）课件（共16张PPT） 16-10-02(课件)

2.4有理数的加法（第二课时）课件(共19张PPT) 16-09-15(课件)

北师大版数学七年级上2.4有理数的加法同步练习含答案 16-09-10(试卷)