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沪科版七年级上5.4从图表中的数据获取信息教案  
教学目标
1．使学生通过比较统计图，理解各种统计图各自的特点， 会从中获取有用的信息．
2．体会统计对决策 的作用．
教学重难点
根据实际问题，会从图表中获取有用的、正确的信息．
教学过程
导入新课
各种形象性的图表，反映了被描述对象的重要内容、变化情况和特点．它们被称为图表的信息．怎样从图表中获取信息呢？本节我们就一起来研究——从图表中的数据获取信息．(板书课题)
推进新课
1．图表信息
活动一：学生看课本的问题1和例题，回答其中 的问题．(学生分小组讨论完成)
特别提醒：图表反映的信息有两类，一是能直接从图表中看出，二是需要通过具体分析思考才能得出．
2．不规范统计图
活动二：问题：下表是某位同学在“抛硬币”游戏活动中记录的结果

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