主题：2015-2016学年七年级上第一章第17课时有理数的乘方导学案

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2015-2016七年级数学上册 第一章 第17课时有理数的乘方导学案 （新版）新人教版
一、学习目标
1.理解有理数乘方的意义；
2.掌握有理数乘方运算；
3.会用计算器计算有理数的乘方．
二、知识回顾
1. 从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包．他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包．
2. 拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合　　5　　次后，就可以拉出32根面条．
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