主题:新人教版九年级上《24.3正多边形和圆》教案

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新人教版九年级上《24.3正多边形和圆》教案
教学目标
1. 理解正多边形概念和性质,知道正多边形的中心、半径、中心角和边心距.
2. 会画正多边形,了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形,过圆的n等分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形.
教学重点
1. 正多边形的画法.
2. 利用正多边形解决有关问题.
教学难点
对正n边形中泛指“n”的理解.
课时安排
2课时.
第1课时
教学内容
24.3 正多边形和圆(1).
教学目标
1.理解正多边形概念,知道正多边形的中心、半径、中心角和边心距.
2.掌握正五边形的画法.
3.利用正多边形解决有关问题.
教学重点
正五边形的画法.
教学难点
利用正多边形解决有关问题.
教学过程
一、导入新课
同学们思考以下问题:
1.等边三角形的边、角各有什么性质?
2.正方形的边、角各有什么性质? 
3.等边三角形与正方形的边、角性质有什么共同点?(各边相等、各角相等).
各边相等,各角相等的多边形叫做正多边形.这就是我们今天学习的内容——正多边形和圆.
二、新课教学
1.正多边形在日常生活中的广泛应用.
日常生活中,我们经常能看到正多边形形状的物体,利用正多边形,也可以得到许多美丽的图案.

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