盐城市鞍湖实验学校九年级上数学3.5用计算器求方差导学案-下载

主题：盐城市鞍湖实验学校九年级上数学3.5用计算器求方差导学案

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盐城市鞍湖实验学校九年级上数学3.5用计算器求方差导学案

学习目标：

1．使学生掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差；

2．进一步体会用计算器进行统计计算的优越性；

学习重点：掌握利用计算器求一组数据的方差．

学习难点：在掌握计算器处理数据的基本技能的基础上解决实际问题.

一、学前准备：

1．一组数据：1、－1、0、4的方差是___________。

2．已知一组数据7、9、19、a、17、15的中位数是13，则这组数据的平均数是，方差是

3．已知甲、乙两种棉花的纤维长度的平均数相等，若甲种棉花的纤维长度的方差S2甲=1.3275，乙种棉花的纤维长度的方差S2乙=1.8775，则甲、乙两种棉花质量较好的是＿＿＿＿＿。