主题:2.3立方根学案

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2015-2016学年北师大版八年级数学2.3立方根学案
学习目标
1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根.
2.会用立方运算求一个数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算.
3.了解立方根的性质.
重点:会用立方运算求一个数的立方根
难点:区分立方根与平方根的不同
学习过程
复习提问:2的平方等于4 、 平方等于2的数还有吗?是多少?
立方等于8的数是多少?-8呢?  -64呢?  27呢?
自主学习 
阅读理解44-45页,填空:
1、.也叫做三次方根.   
2、每个数a都只有一个立方根,记为     ,读作“三次根号a”.例如x3=7时,x是7的立方根;与数的平方根的表示比较,数的立方根中根号前没有“±”符号,但根指数3不能省略.
3、求一个数a的立方根的运算叫做开立方, 其中a叫做被开方数.开立方与立方互为逆运算.
例1 教材45页
想一想      例2 教材46页
课堂小结:
1、一般地,如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根,
2、正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数
一分钟记忆:立方根的定义及性质

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