主题:3.2代数式的值课件+教学设计+限时训练

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华师大七年级数学上册3.2代数式的值课件+教学设计+限时训练(3份)  
一、学习目标确定的依据 
1、课程标准 
结合问题情境理解代数式的值的实际意义,会求代数式的值;知道代数式的值是一种算法。 
2、教材分析 
本节课是初中数学华师大版七年级数学第二部分,是对代数式和有理数的运算相关知识的继续和拓展,是学习化简求值计算的基础,有着承上启下的作用。
3、中招考点 
河南中考每年都会以计算或解答题的形式考察分式或整式的化简并代入求值,这就要用到代数式的值的相关知识,所以本节内容在中招考试中占有重要地位。 
4、学情分析 
学生在学习代数式和有理数的运算的基础上学习代数式的值较容易接受,但是整体代入求值,往往较为困难。 
二、学习目标 
三、评价任务 
1、向同桌说出代数式的值的概念,能用自己的话说出求代数式的值的方法。 
2、能根据实际问题列出代数式并会用数字代替数,求出代数式的值 。 
自学指导一:  
1、内容:90--91页例1  
2、时间:5分钟。  
3、方法:前4钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。  
4、要求:自学后能独立完成下列问题:  
(1) 用_____代替代数式里的字母,按照代数式中的___________________得出的结果,叫做代数式的值。 

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