主题：《9.2.2一元一次不等式的应用》教学设计

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人教版七年级下册（新）《9.2.2一元一次不等式的应用》教学设计  
1．会在实际问题中寻找数量关系；
2．会列一元一次不等式解决实际问题．(重点、难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、情境导入
如果你要分别购买40元、80元、140元、160元的商品，应该去哪家商店更优惠？
二、合作探究
探究点：一元一次不等式的应用
【类型一】 商品销售问题
 某商品的进价是120元，标价为180元，但销量较小．为了促销，商场决定打折销售，为了保证利润率不低于20%，那么最多可以打几折出售此商品？
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