《8.3.1利用二元一次方程组解决实际问题》教学设计-下载

主题：《8.3.1利用二元一次方程组解决实际问题》教学设计

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人教版七年级下册（新）第八章《8.3.1利用二元一次方程组解决实际问题》教学设计

【知识与技能】

1.掌握二元一次方程组解应用题的一般方法.

2.掌握数量问题、数字问题、利润问题的二元一次方程应用题的解法.

【过程与方法】

经历对各类二元一次方程应用题的学习，掌握各题型基本数量关系和基本解题技巧.

【情感态度】

让同学们体验数学知识是解决实际问题的有力武器，提高数学学习兴趣.

【教学重点】

列二元一次方程组解决实际问题.

【教学难点】

有关各类应用题中两个相等关系的探求.

一、情境导入，初步认识

问题1 养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18~20kg，每头小牛1天约需饲料7~8kg.你能否通过计算检验他的估计？