主题:北师大版九年级上4.4.2探索三角形相似的条件课件+导学案

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2016年秋北师大版九年级上4.4.2探索三角形相似的条件课件+导学案  
先阅读教材P91页的内容,然后解答下列问题:
1.两角对应相等的两个三角形相似.
3.如图,两个三角形中,其边长已在图上标注,那么这两个三角形是(选填“是”或“不是”)相似三角形.根据是有两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.
1.情境导入
问题:(1)相似三角形的定义是什么?
三边成比例, 三角分别相等的两个三角形相似.
(2)判断两个三角形相似,你有哪些方法?
方法1:通过定义(不常用);方 法2:通过平行线(条件特殊,使用起来有局限性);方法3:判定定理1,两角分别相等的两个三角形相似.
2.思考探究
完成教材P91页的做一做.
归纳结论:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

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