主题：2016年秋北师大八年级上2.7二次根式课件+导学案+练习

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教学目标
知识与技能
1.认识二次根式和最简二次根式的概念.
   2.探索二次根式的性质．
 3.利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式．
过程与方法
1、经历二次根式的基本性质，运算法则的探究过程，培养学生从具体到抽象，从特殊到一般的抽象概括能力。
2、体验归纳、猜想的思想方法。
情感态度与价值观
通过多种方法化简二次根式，渗透事物间相互联系的辩证观点
教学重难点
教学重点
探索二次根式的性质
教学难点
利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式．
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