主题:七年级数学思维探究(1)数形结合话数轴(含答案)

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七年级数学思维探究(1)数形结合话数轴(含答案)
数与代数
刘徽(生于公元 年左右),是中国数学史上伟大的数学家,在世界数学史上也占有杰出的地位,他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是我国最宝贵的数学遗产.刘徽钻研学术严谨、求实,讲究“析理以辞,解体用图”,他善于启发,主张“告往而知来,举一隅而三隅反”.
1.数形结合话数轴
解读课标
1.数形结合话数轴
数学是研究“数”和“形”的一门学科,从古希腊时期起,人们就已试图把它们统一起来.
在日常生活中我们通常对有形的东西认识比较快,而对抽象的东西认识比较慢,这正是现阶段数学学习的特点,以形助数是数学学习的一个重要方法.
运用数形结合思想解题的关键是建立数与形之间的联系,现阶段数轴是数形联系的有力工具,主要反映在:
1.利用数轴形象地表示有理数;
2.利用数轴直观地解释相反数;
3.利用数轴解决与绝对值有关的问题;
4.利用数轴比较有理数的大小.

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