一、导入新课
1.同学们,你们喜欢在课间做什么呢?
(学生发言谈谈自己的课间活动)
2.今天,我们的好朋友淘气要带我们班的小朋友去参观他所在学校的课间活动,你们想去看看吗?
二、议一议,做一做
1.PPT课件出示主题图。
(1)学生认真看图,你能从图中发现同学们在做什么?
(2)教师引导学生说说。(生:踢足球、跑步、跳绳、踢毽子)
2.发现问题。
(1)你能在淘气所在的校园里找到数学信息吗?
(2)说一说你们的发现。
(生:有6个小朋友在跳绳,有7个小朋友在踢毽子,有8个小朋友在跑步,有12个小朋友在踢球)
3.记录问题。
(1)你们有没有什么好的方法来记录发现的数学问题?
(学生小组讨论,教师巡视,听听学生在小组讨论中的结果)