主题：唐楼中学七年级上4.1从问题到方程(1)教学案

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唐楼中学苏科版七年级上4.1从问题到方程(1)教学案
课型：新授
知识目标 ：通过对多种实际问题的分析，让学生会用相等关系来描述问题中的数量之间的相等关系
能力目标 ：要求学生探索问题中的数量关系和变化规律，并列出相应的等式。体验并领会实际问题抽象成数学问题的过程。 
情感目标 ：使学生体会到数学与实际生活的密切联系，认识到数学的价值，领悟到数学来源与生活，又服务于生活。
重点：会用相等关系来描述问题中的数量之间的相等关系。
难点：分析题意，找出“相等关系”。      
教学方法：探索、发现、分析﹑验证。
教具：多媒体
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