2.2.2，2.2.4平面与平面平行的判定和性质定理教案-下载

主题：2.2.2，2.2.4平面与平面平行的判定和性质定理教案

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2.2.2，2.2.4平面与平面平行的判定和性质定理教案(黄冈实验学校人教A版必修2)
小故事
大家都听说过大鹏展翅这个成语吧？大鹏展翅这个成语若是纠根结底的话它源自于中国古代著名的思想家老子，他著了一本书，就叫做《老子》.那么我们把大鹏的身体看做一个小点，当大鹏在天空中飞翔时，若它的两个翅膀和地面平行，那么大鹏所在的平面和地面平行吗？
一、【学习目标】
1、通过图形探究平面与平面平行的判定定理及其性质定理；
2、熟练掌握平面与平面平行的判定定理和性质定理的应用；
3、进一步培养学生的空间想象能力,以及逻辑思维能力.
【教学效果】：教学目标的给出，有利于学生整体上把握课堂.

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2.2.1直线与平面、平面与平面平行的判定随堂优化训练课件 14-08-28(课件)

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2.2直线、平面平行的判定及其性质同步课件(4份) 14-08-18(课件)

必修2《直线与平面平行的判定》课件ppt 12-09-16(课件)