主题：9.1.2不等式的性质（1）教案(建阳市小湖中学七年级下)

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9.1.2不等式的性质（1）教案(建阳市小湖中学七年级下)
教学目标
1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质；
2、初步体会不等式与等式的异同；
3、通过创设问题情境和实验探究活动，积极引导学生参与数学活动，提高学习数学的兴趣，增进学习数学的信心，体会在解决问题的过程中与他人交流合作的重要性．
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