主题：北师大八年级上4.2平行四边形的判别(2)教案

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北师大八年级上4.2平行四边形的判别(2)教案
教学目标：
1、经历并了解平行四边形的判别方法探索过程，使学生逐步掌握说理的基本方法。
2、探索并掌握平行四边形的判别方法：两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。能根据判别方法进行有关的应用。
3、在探索过程中发展学生的合理推理意识、主动探究的习惯。 
4、体验数学活动来源于生活又服务于生活，提高学生的学习兴趣。 
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