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第四单元认识分数练习与应用导学案(苏教版五年级下)
导学内容：P53页，练习与应用第10～13题（整理与练习二 ）
导学目标：
1、通过练习与应用，使学生进一步了解分数在日常生活中的应用，提高学生应用分数解决实际问题的能力。 
2、使学生在应用中，进一步增强探索与合作交流的意识，树立学好数学的信息。 
导学重点：分析题意，抓住问题关键，提高学生运用分数的相关知识解决实际问题的能力。 
导学难点：准确理解类似：一块花布5米，做成大小相同的6条童裤，每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米？
 一、预习学案
1.提问：一个西瓜，10个人平均吃，每人吃多少个？你还能举出多少这样的例子？
2.谈话引入：在生活中，很多地方的计算都要应用分数表示结果，学好了分数，能够帮助我们解决很多很多问题。

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