主题：12.1等可能性导学设计

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苏科版八年级下12.1等可能性导学设计
【学习目标】
1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果．
2．理解等可能概念的意义，会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性．
3．会判断某件事件发生可能性大小．
【导学提纲】
回顾《感受概率》这一章内容回答下面问题：
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