2012年新课标人教版三年级上数学教案3-4单元集体备课
第三单元：单元教学计划
单元教学内容：第三单元（四边形）
单元教材分析：
一、教材内容：
本单元内容包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等。
本单元是在“空间与图形”的基础上进行教学的，分三段编排。第一段教学四边形，平行四边形的初步认识。第二段主要教学周长的含义及计算。第三段主要讲物体长度的估量，目的是培养学生的估计意识和能力。
二、教学目标：
1、使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形、正方形的特征，初步认识平行四边形，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。
2、使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式，会计算长方形、正方形等图形的周长。
3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。
4、 通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。