主题：4.1从问题到方程导学设计(毓龙路实验学校七年级上)

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4.1从问题到方程导学设计(盐城市毓龙路实验学校七年级上)
【学习目标】
1．探索实际问题中的数量关系，并学会用方程描述；
2．通过对多种实际问题中数量关系的分析，初步感受方程是刻画现实世界的有效模型；
3．通过观察，归纳一元一次方程的概念．
【导学提纲】
1.左右两个图形中的天平都是平衡的，请回答以下问题：
（1）你能知道左图中的食盐有多少克吗？你是怎么知道的？
（2）右图中两个相同小球的质量相等，你能知道这两个小球的质量吗？
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