《利用计算器求平均数》教案(北师大版八年级上)
教学目标:
知识与技能:根据给定信息,会利用计算器求一组数据 的平均数,并会进行数据的收集、加工与整理。
过程与方法:初步经历数据的收集、加工与整理的过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力。
情感态度与价值观:通过使用计算器求平均数的探索活动,培养学生的探索精神和创新意识;通过相互间合作交流,让所有学生都有所获,共同发展。
教学重点:用计算器求平均数
教学难点:按键 顺序
教学准备:同种规格的计算器
教学过程
第一环节:情境引入 (5分钟,学生遇到困难,亟待解决)
内容:展示引例:2002年第一季度我国各地区农村家庭平均每人现金收入情况表:(单位:元)