主题：2.2探索直线平行的条件(2)学案(新版北师大版七年级下)

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2.2探索直线平行的条件(2)学案(新版北师大版七年级下)
一、学习目标：
1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。
2、经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题。
3、会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。
二、学习重点：弄清内错角和同旁内角的意义，会用“内错角相等， 两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。
三、学习难点：
会用“内错角相等，两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。
四、学习设计
（一）预习准备
（1）预习书47-48页
（2）回顾：①什么是同位角？什么是内错角？什么是同旁内角？②同位角相等，两直线平行。
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