主题：《分数与除法的关系的应用》教案(新课标人教版五年级下)
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课题 |
分数与除法的关系的应用 | ||||
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课时 |
1 |
班级 |
五 |
编写者 |
王静 |
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一、教材内容分析 | |||||
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教材66，做一做和例3.，教材通过求一个数是另一个数的几分之几的问题，使学生了解这类问题可以用除法解决，同时利用学生感兴趣的素材，在解决实际问题中复习分数与除法之间的关系。 | |||||
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二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） | |||||
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1．使学生掌握分数与除法之间的关系,并能应用解决“求一个数是另一个数的几分之几的问题”。
2．迁移类推能力。
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三、学习者特征分析 | |||||
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四、教学策略选择与设计 | |||||
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本课教材为师生提供丰富的教学资源，教学时应充分利用，注意引导学生观察发现、归纳概括，以发挥形象思维和生活体验对于抽象思维的支持作用。在教学中化抽象为具体、为直观，对于顺利开展教学十分必要。 | |||||