主题：第四单元小数的意义和性质高效课堂导学案(表格式)

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《第四单元小数的意义和性质》高效课堂导学案(表格式)新课标人教版四年级下
1、观察例一，把一米平均分成10份，完成米尺下面的6个填空
2、想一想：分母是10的分数可以写成（ ）位小数
3、观察P51例1把一米平均分成100份，完成米尺下面的4个填空
4、想一想分母是100的分数可以写成几位小数
5、观察P51例1把一米平均分成1000份，完成米
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