新课标人教版五年级下《复式折线统计图》教学设计(表格式)
一、教材内容分析
人教版五年级数学第十册，第六单元《统计》第二课时《复式折线统计图》。教材第126 、127页的内容和相关练习。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1．知识和技能：通过观察、猜测、操作、画图、推理与合作交流验证等学习方法，探究找次品的策略，能够借助抽象记法对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样化到优化的思维过程。
2．过程与方法：经历用天平测次品的过程，体验实验探究、发现运用的学习方法。
3.情感态度与价值观：在学习活动中，体会数学的优化思想，感受数学知识的魅力，激发学习探究的欲望，培养学生的逻辑思维能力。