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4.3用一元一次方程解决问题（5）教学案+课堂作业(南沙初中九年级上)
教学目标
1、使学生会用列一元二次方程的方法解决有关赠贺卡、握手问题．
2、进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养学生应用数学的意识。
教学重点： 
学会用列方程的方法解决有关实际问题．
教学难点：
有关赠贺卡、握手问题的数量关系．
教学过程：
一、情境：
有n支球队参加排球联赛，每对与其余各队比赛2场。如果联赛的总场次是132，问共有多少支球队参加联赛？

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