主题：6.3余角、补角、对顶角教学设计

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2013-2014学年苏科版七年级上6.3余角、补角、对顶角教学设计
教学目标
1．在具体的图形情境中了解余角、补角的概念；
2．掌握角、补角、对顶角的性质，并在解决问题时加以运用；
3．经历观察、探索、推理、归纳等过程，培养探究学习的方 法，感受学习知识的乐趣．
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