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2014年人教版六年级数学下册全册教案(表格式)
教学目标：
1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正确和负数，知道0既不是正数也不是负数。
2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，本验数学与生活的密切联系。
3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
教学重点：
1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
教学难点：了解负数的意义及负数与正数的关系。
教学关键：借助一些具体事例，使学生理解负数与正数是具有表示两种相反意义的关系。
教学时间数：3课时
1、认识负数…………………………………1课时
2、比较大小…………………………………1课时
3、单元测试…………………………………1课时

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