---

新人教版八年级上《角平分线的性质》优秀教学设计3
教学目标
1．掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用．
2．理解原命题和逆命题的概念和关系，会找一个简单命题的逆命题．
3．渗透角平分线是满足特定条件的点的集合的思想。
教学重点和难点
角平分线的性质定理和逆定理的应用是重点．
性质定理和判定定理的区别和灵活运用是难点．
教学过程设计
一、角平分钱的性质定理与判定定理的探求与证明
1，复习引入课题．
（1）提问关于直角三角形全等的判定定理．
（2）让学生用量角器画出图3－86中的∠AOB的角平分线OC．
2．画图探索角平分线的性质并证明之．
（1）在图3－86中，让学生在角平分线OC上任取一 点P，并分别作出表示Ｐ点到∠AOB两边的距离的线段PD，PE．
（2）这两个距离的大小之间有什么关系？为什么？学生度量后得出猜想，并用直角三角形全等的知识进行证明，得出定理．
（3）引导学生叙述角平分线的性质定理（定理1），分析定理的条件、结论，并根据相应图形写出表 达式．

---

相关内容:

再探三角形全等的条件ppt课件（新人教版八年级上） 23-09-25(课件)

人教版八年级上《12.3角的平分线的性质》同步测试含答案解析 19-01-18(试卷)

【人教版】2018学年八年级上《12.3.2角平分线的判定》ppt课件 18-09-01(课件)

【人教版】2018学年八年级上《12.3.1角平分线的性质》ppt课件 18-09-01(课件)

《12.3角平分线的性质》同步测试题（含答案解析） 18-08-24(试卷)

《垂直平分线的性质》热点专题高分特训（含答案） 17-11-09(试卷)

《12.3角的平分线的性质》同步练习试题（含答案） 17-11-07(试卷)

人教版数学八年级上12.3角平分线的性质(2)测试含答案 17-09-25(试卷)

人教版数学八年级上12.3角平分线的性质(1)测试含答案 17-09-25(试卷)

人教版数学八年级上12.3角平分线的性质(2)练习含答案 17-09-25(试卷)

人教版数学八年级上12.3角平分线的性质(1)练习含答案 17-09-25(试卷)

＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。

版权所有@12999教育资源网