主题：【2014年秋】沪科版七年级上1.6有理数的乘方(1)导学案

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【2014年秋】沪科版七年级数学上册1.6有理数的乘方(1)导学案
学习目标：
1.理解有理数乘方的意义；
2.掌握有理数乘方的运算；
3.历经有理数乘方的探索过程，培养我们的观察、比较、分析、归纳、概括能力.
学习重点：有理数乘方的运算.
学习难点：1.有理数乘方运算的符号法则和有理数乘方的运算；
          2.-an与（-a）n的区别.
☆ 预习导航 ☆
一、链接：
1.边长为5的正方形，它的面积是多少？
5×5=25,5×5可记作52，读作5的平方.
2.棱长为2的立方体，其体积是多少？
2×2×2=8,2×2×2可记作23，读作2的立方.
3.那么2×2×2×2×2呢？
4.那么a×a×a×a×a呢？
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