《游戏公平》课件和教学设计(北师大版四年级下)
教学目标： 
　认知目标：让学生进一步体验等可能性和游戏规则的公平性，能辨别游戏室否公平，初步学会设计简单的游戏规则。 
　能力目标：培养学生的合作意识与创新精神，提高解决实际生活问题的能力。 
　情感目标：让学生感受数学的力量，增强学习数学的兴趣与信心，树立“公平”看待任何事物的良好品质